漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坷。生活困難，高考落榜，升職無望，辦事受阻，無端受控。不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時可能降臨。唯有善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起，才能成為生活的強者。
本次作文，共展示我班8篇優(yōu)秀習作，其中一篇《坦然看生活》，是清平樂老師的習作，也可屬于“善待挫折”題下。
本次習作，我班剛剛接觸議論文寫作練習，多選了工整的議論文樣式來寫。多數(shù)同學寫得很規(guī)范，采用“總——分——總”結構方式，開頭部分，或用名人名言、或用格言警句、或用貼切比喻，引出中心論點；中間部分，多設立了分論點；分論點的設立，各具特色。如曹佳麗的分論點“善待挫折，就要在挫折中坦然樂觀” “善待挫折，就要在挫折中吸取經驗” “善待挫折，就要在挫折中崛起奮進”，層層深入地論述“為什么”要善待挫折；常夢迪的分論點“挫折是堅韌的磨刀石” “挫折是成功的墊腳石” “挫折是人生的鋪路石”，又是論述“為什么”要善待挫折，卻用了巧妙的比喻；而劉思云的分論點“善待挫折就要在挫折中堅持” “善待挫折就要在挫折中追求” “善待挫折就要在挫折中奮起”，則在論述“怎樣”善待挫折。
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