無意間看到了一部漫畫，名字叫做《上鎖的幸運(yùn)》，當(dāng)時(shí)我在想為什么不叫做《上鎖的命運(yùn)》？
讀完之后有了些許理解，似乎更適合自己的畫地為牢與他人的迫害相交，因?yàn)槟前谚€匙一直在自己手中，只不過他沒有勇氣打開。
有些人就是拿愛你的名義來傷害你，將你禁錮在原地，無法掙脫。
當(dāng)?shù)玫骄融H的那一天，身心都已經(jīng)傷痕累累，或許得到拯救的只是一個(gè)不再受傷的身體而已。
桐克暑期幫朋友做某通快遞員，朋友承諾發(fā)了工資會(huì)給他買一雙球鞋，于是他便開始給小區(qū)的人員派發(fā)快遞。
有一天，桐克給用戶打電話，讓他到快遞點(diǎn)拿快遞，誰知對(duì)方以“不能出門”的理由，要求送上去。
雖然在心里吐槽，他還是將快遞送上去了，用戶只是要求將快遞放到門口，甚至都不愿意本人出來簽收。
桐克心中不快，以為用戶檢查快遞破損為借口，將蟑螂放了進(jìn)去。
隨后他便聽見了屋里杯子落地破碎的聲音，但是對(duì)方依舊沒有發(fā)出任何聲音。
桐克心想對(duì)方該不會(huì)是自閉癥吧，自閉癥的人一般都比較敏感和脆弱。
所以他第二天便站在門口道歉，為了贖罪還為用戶帶來了巧克力，并通過門縫塞進(jìn)去。
之后的幾天，每天都有這位用戶的快遞，他們依舊是隔著那道門簽收快遞。
那道門是現(xiàn)實(shí)的阻隔物，也是二人內(nèi)心之間的一道墻。
桐克對(duì)這位用戶——幸生，感到十分好奇，有時(shí)會(huì)給幸生帶橙子味的糖，有時(shí)會(huì)帶跳跳糖，有時(shí)會(huì)帶飲品。
兩個(gè)漸漸地熟悉起來，開始隔著門對(duì)話，似乎有一種力量在拉近二者之間的距離。
“他是有多內(nèi)向”、“不出去也沒有關(guān)系”、“我也沒有鞋子”
終于有一天，桐克見到了屋內(nèi)的幸生，桐克心生悸動(dòng)感，明明對(duì)方是個(gè)男生啊？
之后的每一天，桐克都為幸生帶去零食、飲品。
同時(shí)，桐克也發(fā)現(xiàn)了幸生身上的吻痕、聞到了屋里的煙味、看到了很多避孕套，開始懷疑他同性戀的身份。
并且知道他喜歡一個(gè)叫做衛(wèi)危的人，幸生每次談起衛(wèi)危時(shí)，有時(shí)是喜歡、有時(shí)卻是害怕。
衛(wèi)危也察覺到了異常，因?yàn)樾疑耐ㄔ捰涗浂硷@示為一個(gè)人，雖然是送快遞的號(hào)碼。
會(huì)因?yàn)樾疑喑砸淮娑?zé)怪他，卻還帶有一絲都是為你好的傾向，可以用PUA來形容，不斷的通過語言來進(jìn)行心理暗示，比如他們一起看的電影《隱藏的戀情》。
幸生潛意識(shí)里其實(shí)也是有反抗的，比如鼓起勇氣出去，偷偷藏起桐克送到巧克力，雖然最后得到了衛(wèi)危的“毆打”。
衛(wèi)危異常敏感，于是他們搬家了，桐克開始四處尋找幸生的消息，一個(gè)倉皇無措，一個(gè)等待救援。
幸生把衛(wèi)危當(dāng)做的他的全世界，依賴他，喜歡他，衛(wèi)危也同樣變態(tài)的“愛”著幸生。
一邊毆打，一邊撫慰，雖然吃著藥，依舊控制不住陰晴不定的情緒。
曾經(jīng)的衛(wèi)危也卑微的、默默的關(guān)注著幸生，他們之間就是從衛(wèi)危在醫(yī)院中帶走失憶的幸生開始的。
因?yàn)楹ε率ィ辕偪竦恼加校枷肷系目刂疲眢w的折磨。
第一季的結(jié)局是開放的，幸生是繼續(xù)欺騙自己與衛(wèi)危在一起，還是選擇那個(gè)給他帶來陽光的桐克？
衛(wèi)危是選擇放棄，還是變本加厲的囚禁，用謊言困住愛人？
桐克是否會(huì)帶走幸生，為他彌補(bǔ)多年的心理創(chuàng)傷？
一切都不得而知，而我更希望是后者。
有時(shí)自己身上那道沉重的枷鎖，是可以解開的，因?yàn)殒i在別人手里，鑰匙始終在你這里。
