“叛逆”的背后是無助

很多人不知道孩子為什么“叛逆”，其實叛逆背后的心理動機是﹣﹣無助。…（其實編者非常不喜歡叛逆這個詞語）

孩子反叛和攻擊父母，學生威脅和挑釁老師，通常都不是因為真正的強大，而恰恰是在用"強大"來掩蓋內心的匱乏和自體的虛弱。通過激怒父母和老師，引起關注，孩子來確認自己的存在感、力量感和價值感，但不要忽視到，他此時恰恰處于精神能量的低谷中。

無助是最核心的。其實，世界上哪里有什么所謂的“叛逆”，如果非要說這個詞的話，那無非是就來自西方心理學的術語，那么無非也就是以下的內容真相…
孩子心里存著無數 的情感和問題，但是，他得不到來自父母的回應，很多父母都幫不上忙。父母對于一個身體和情感都在快速成長的孩子也是迷茫的…

孩子得不到來自任何方面的支持和疏導，在他無助的時候，情緒起主導作用，于是每次跟父母溝通的過程不是"逃"，就是"打"。"逃"就是把門關起來不與父母溝通，表示"都別理我"，或者離家出走。"打"就是一種激烈的對抗，比如：你跟我喊，我就跟你喊；你罵我，我就罵你；你推我，我就推你；你跟我斷絕父子關系，我就跟你斷絕父子關系。

如果一個家庭中，爸爸出現了三種情況，要么不出現在孩子成長中，要么出現了就是太兇，要么就是孩子成長中不被尊重，這都屬于父愛的缺失，或者父愛沒有表達出來，孩子的成癮性人格就會很厲害。成癮性人格的表現是，抽煙成癮、打游戲成癮、吸D成癮、加入不良組織成癮。當一個孩子出現了“叛逆”的癥狀，形成成癮性人格，或者是大喊大叫地和父母吵架，父母該怎么做？

最重要的就是停止嘮叨，停止大喊大叫。為什么停止嘮叨？

很簡單，嘮叨沒用。之前嘮叨了那么多年，都被證明是沒有用的，就趕緊停止，還有什都被證明是沒有用的，就趕緊停止，立即停止嘮叨。哪怕先放任不管，都好過使勁地嘮叨。

停止嘮叨，停止大喊大叫，是我們大多數父母需要做的頭等重要的事。

想讓孩子改變，父母自己就得先改變。如果你不改變，親子間的互動方式不改變，孩子就不可能改變。父母對一個孩子的行為、態度和生活方式對于孩子的影響是最大的，照顧好你自己，做好你自己才是對孩子負責的行為。

當孩子開始所謂的“叛逆”了，你眼中看到的可能都是孩子的缺點、錯誤。但是，你一定要相信，即便孩子已經跌入谷底了，他身上也依然會有一些亮點。安靜下來用心發現孩子的亮點，并表達出來。

當你更多地去用心挖掘和表達的時候，孩子會慢慢軟化。這里要注意，家長不要追求快速見效，比如"我已經這樣做了五天，還沒有用"。要知道，你和孩子的關系走到現在，是用了多少天，用了多少年，想五天就變好，是不符合規律的。

要有耐心，先改變自己，讓自己變成一個會好好說話、有溫柔態度、能發現別人的亮點，能給予別人鼓勵、溫暖和愛的人。

生活中我們往往不能接納孩子的“叛逆”。

而所謂的“叛逆”其實就是一個信息﹣﹣它告訴你有一些東西需要改變了，這并不代表只有孩子需要去改變，有時候是整個家庭都需要做改變的。

夫妻雙方如果總以指責和爭吵解決問題，孩子就不會有高的自尊，也不會尊重自己和別人，這種創傷可能會導致一個人一生都沒有安全感和渴望愛。

作為父母或老師，我們真正需要做的是透過孩子的行為去關注到孩子的感受、動機和真實需求，并給予積極及時地回應，幫助孩子建立起完整的自體和獨立的人格，這樣孩子就不再需要用極端行為來彰顯自己的存在和強大了。

問題不是問題，問題就是歸根結底的解決方案。如果孩子不上學，那是他的解決方案；如果有人想自殺，那是他的解決方案；如果有人抑郁，那也是他的解決方案……問題是孩子失去功能的解決方案！

所以，聰明的父母要學會去了解"孩子真正的問題是什么？"從而幫助孩子找到真正可行的解決方案。而教育孩子這項工作，又恰恰是從父母自身做起…