很多學生不清楚讀后感到底要怎樣寫，它不是一本書的簡單介紹，也不能只寫書中主要的內容，就讓資深教師告訴你到底寫讀后感要注意哪幾點吧。
首先在標題的選擇上，可以是單標題，也可以是雙標題。上面寫文章的中心，就是你感受最深的內容的一個提煉，下面寫書名，別忘了書名加上書名號哦，后面加上讀后感。
比如：做一個善良、堅強、樂觀的人
——讀《草原上的小木屋》有感
其次，學生寫讀后感時可以選擇自己感興趣的情節，也可以寫出書中的主要內容，其中一點非常重要，讀后感、讀后感，一定寫出自己讀書之后的感受，才能叫讀后感。
最后，感受不能只是一兩句話，這才是重點。
怎么寫呢？一定結合自己的生活實際談談感受，沒看到這本書之前自己是怎么做的，以后自己怎么做，因為感受一定要寫具體一些，流露出自己的真情，這才是讀后感的基本要求。
下面杜du老師挑出三篇讀后感，讓大家看一下，可以收藏起來，以后你寫讀后感時做個參考。
（一）做一個善良、堅強、樂觀的人
——《草原上的小木屋》讀后感
在假期里，我讀了一本名叫《草原上的小木屋》的書，書中主人公勞拉和她的家人一起在一片廣袤無垠、人跡罕至的大草原生活了一年多，他們在這片大草原上善良、堅強、樂觀地生活了下去。
勞拉一家人生活在大草原上的小木屋里，這里的生活充滿了驚險和刺激，雖然在草原上很危險，但小木屋里處處充滿了親密溫馨的家庭親情，在最困苦最孤獨的日子里，大家一起哼唱著想歌謠，共享著同一片月光，我想這大概就是普天下男女老幼最渴望擁有的幸福吧！
不僅如此小木屋還見證了人世間最動人的善意與寬容，盡管草原浩渺，人煙稀少，但小木屋從未孤絕于世。友善的睦鄰、好心的醫生、唐突的印第安人，他們平日里相互幫助，在瘟疫蔓延時，更是不顧危險挺身而出，幫助朋友渡過難關……
讀完這本書后，我覺得大草原是一個不錯的旅行目的地，舉目四望，只能見到遙遠的天際線，當你豎起耳朵傾聽，只有清風掠過草葉發出的聲響。
如果仔細看，會見到肥碩的野兔在草根下打洞，成群的草原雞四處啄食，鹿群在溪流旁的林地間漫步，但想想就會發現，那里沒有道路，沒有圍墻，沒有房屋，沒有商店，沒有醫院，甚至都沒有自來水，但勞拉一家只是乘著一輛小小的馬車來到這里，這需要多么大的勇氣，這里的一切都必須親力親為，我很佩服勞拉一家在面對伺機圍攻的野狼群，不太友好的印第安人，詭異蔓延的致命瘟疫下都還沒有失去對美好生活的向往。
在印第安人的問題上爸爸以真誠開放的態度與他們溝通交流，勞拉小小年紀，也會懷著善意去欣賞和贊嘆印第安人的服飾、馬匹與孩童。相比于這種心胸及視野，反思當今世界至今接連不斷的文化沖突，我們難道不覺得慚愧嗎？
這大概就是《草原上的小木屋》這本書的魅力所在。它猶如一塊歷久彌新的寶石，凝結著自力更生、艱苦奮斗的拓荒精神，折射出手中親情的溫潤光澤，還閃耀著善良、包容、樂觀與堅強的人性光輝。
（二）在困境中生存需要勇氣
——《草原上的小木屋》讀后感
草原，一個遼闊無邊的綠色海洋，牛羊健壯、草木茂盛、鳥兒嬉戲，多么美好的景象呀，但是，你參觀過草原嗎？你在草原上居住過嗎？你能在草原上居住幾天？雖然我沒有來過草原，但是，卻有一個溫馨的家庭來到了草原并在那生活好幾年，他們就是《草原上的小木屋》的主人公們。
當我讀完這本書，我真是羨慕這本書的主人公勞拉，羨慕她有一個強壯能干的父親、溫柔賢惠的媽媽、善良樂觀的姐姐，天真可愛的妹妹，還有一條忠厚的護院犬“杰克”。更令我羨慕的是，是他們鄰里和睦的友善。
他們的勇氣也令我深深佩服，瘧疾感染全家，野狼包圍屋子，印第安人闖入房子，這些都沒有打攪他們在草原居住的決心，所以，這點令我深深的佩服。
想想生活中的自己，遇到困難總想著逃避，以為這樣就可以了，大家都說我膽子小，很懦弱，我想我應該反思一下自己了，其實困難并不可怕，可怕的是我自己內心的想法，我總被害怕打敗，我很后悔。
我真的特別喜歡這本書，更喜歡這本書人物的性格特點，這本書教會我如何在困境生存，搭好人際關系，所以，這本書在我小學生涯中打下了一個基礎，以后我也要向他們一樣做一個面對困難有勇氣的人，用這份勇氣在困境中堅強地生存是我們每個人都應該好好學習的，我要感謝這本書。
（三）困難總會被勇敢打敗
——讀《草原上的小木屋》有感
前些天，我買了一本書，書名叫《草原上的小木屋》。我深深地被書名所吸引，但當我真正閱讀這本書時，我才發現，真正吸引我的是書中的內容。
這本書的主人公是勞拉，一個活潑可愛的女孩，她的姐姐瑪麗，與勞拉的性格完全相反，卡麗是勞拉的妹妹，還有她的爸爸查爾斯?英格斯和媽媽卡洛琳。文中嘛要講了勞拉跟隨父母從威斯康星州的大森林里遷移到了堪薩斯州的大草原上，并在這里定居，而且還搭建了小木屋，在這生活。爸爸去打獵，勞拉和姐姐幫媽媽做家務，一起吃飯，一起睡覺，一起面對困難，并在一年后離開大草原的故事。
這個小屋時充滿了溫馨與快樂，也贊揚了勞拉一家人樂觀、勇敢、善良、勇于探索和永不放棄的精神。讀完這本書后，我覺得我應該向他們一家人學習，面對生活要樂觀；面對困難要困難要勇敢；面對挫折要堅持，更重要的是，要做一個善良人，我也要做一個勇敢的人。
上面三篇舉例了三篇學生寫的讀后感，相信大家看了，應該知道讀后感怎么去寫。如果大家有問題可以留言給杜du老師，喜歡我的文章，歡迎大家點贊、轉發。謝謝。
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